“Όσες φορές και αν γράψουμε την ορθογραφία, όταν πηγαίνει στο σχολείο την κάνει λάθος”

Οι γονείς συχνά αναφέρουν:

“Όσες φορές και αν γράψουμε την ορθογραφία, όταν πηγαίνει στο σχολείο την κάνει λάθος”

“Ξεχνάει που βάζει τα μολύβια του και τα τετράδιά του”

“Μα αφού εχθές διάβαζε το μάθημα της Ιστορίας τόσες ώρες, σήμερα γιατί δεν το θυμάται;”

Η μνήμη είναι μία σημαντική λειτουργία που βοηθά το άτομο στην επεξεργασία πληροφοριών. Η καλή λειτουργία της μνήμης συμβάλλει σημαντικά στην ομαλή σχολική εξέλιξη και προσαρμογή του παιδιού (Πολυχρόνη, 2011).

Ως μνήμη ορίζεται η ικανότητα του ατόμου να επεξεργάζεται και να ανακαλεί πληροφορίες στις οποίες έχει εκτεθεί κάποια στιγμή (Swanson, Cooney & McNamara, 2004). Για να κατανοήσουμε καλύτερα το πως λειτουργεί η μνήμη παραθέτουμε το παρακάτω διάγραμμα:

Οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε ολόκληρο το μνημονικό μηχανισμό γι' αυτό και δυσκολεύονται στην ανάγνωση, την ορθογραφία και στα γλωσσικά μαθήματα. Τα σημαντικότερα όμως προβλήματα εντοπίζονται στην μνήμη εργασίας, στην μνήμη που αντιπροσωπεύει την ικανότητα του ατόμου να διατηρεί ενεργή μία πληροφορία την στιγμή που την επεξεργάζεται και να ενσωματώνει σ’ αυτήν νέες πληροφορίες. Για παράδειγμα όταν οι μαθητές λύνουν μαθηματικά προβλήματα χρησιμοποιούν την μνήμη εργασίας για να συγκρατήσουν τους αριθμούς που χρειάζονται ενώ παράλληλα ανασύρουν από την μακρόχρονη μνήμη τις μαθηματικές πράξεις που έχουν διδαχθεί.

Οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες παρουσιάζουν δυσκολίες τόσο στην αρχική καταγραφή των πληροφοριών όσο και στην ανάσυρσή τους από την μακρόχρονη μνήμη (Παντελίδου, 2011).                        πηγή: edugnosticlab.wixsite.com

 

 ΕΥΧΕΣ ΚΑΙ ΔΩΡΑ ΑΠΟ ΚΑΡΔΙΑΣ

Οι μαθητές της Α΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου  Φιλίππων υλοποίησαν στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη το πρόγραμμα «Ευχές και δώρα από καρδιάς» και οργάνωσαν μια δράση συλλογής παιχνιδιών και υλικών ζωγραφικής με σκοπό να προσφερθούν σε παιδιά που νοσηλεύονται στην Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Καβάλας. Επίσης σκέφτηκαν να στείλουν τις δικές τους ευχές στα παιδιά προετοιμάζοντας μια μεγάλη κάρτα.

Η δράση κοινοποιήθηκε σε όλες τις τάξεις του σχολείου,  καθώς προέκυψε η ιδέα να συγκεντρωθεί ένα ποσό για την αγορά ενός μεγάλου διακοσμητικού Αϊ- Βασίλη, τον οποίο θα χαρίσει όλο το Σχολείο τα Χριστούγεννα στην Παιδιατρική Κλινική.  Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν και με την προσφορά όλων η ιδέα έγινε πραγματικότητα.

Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου μια μαθήτρια εκπροσώπησε την Α΄τάξη και παρέδωσε συνοδευόμενη από τη μητέρα και τη δασκάλα της τα παιχνίδια, την κάρτα με τις ευχές των μαθητών και τον Αϊ-Βασίλη στην Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου της Καβάλας.

 Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου

Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν και συμμετείχαν ενεργά σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Το σεμινάριο οργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου (SaferInternet4Kids) και σε αυτό συμμετείχαν σχολεία από πολλές περιοχές της Ελλάδας.

Η παρουσίαση ξεκίνησε με μια ερώτηση που κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών: «Τι μας αρέσει να κάνουμε στο διαδίκτυο;» 

Θεατρική παράσταση "Ο Μικρός Πρίγκηπας" στο σχολείο μας

Την Παρασκευή, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη θεατρική ομάδα «Μικρός Βορράς», η οποία παρουσίασε την παράσταση «Ο Μικρός Πρίγκηπας». Οι ηθοποιοί ζωντάνεψαν με ξεχωριστό τρόπο την αγαπημένη ιστορία, αξιοποιώντας ποικίλες τεχνικές αφήγησης που έκαναν την παράσταση βιωματική και διαδραστική.