10 ΜΑΪΟΥ: ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΛΙΣΣΕΣ

ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ:

1. ΦΥΤΕΥΟΥΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΣΤΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ ΜΑΣ

       2. ΔΕΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ

3. Βήματα όπως να φτιάξουμε φράχτες από θάμνους και δέντρα και να δημιουργήσουμε περιοχές με άγρια λουλούδια, μαζί με δίκτυα βιοτόπων, μπορούν να βοηθήσουν τις μέλισσες.

 Ευτυχώς, η βιολογική γεωργία (χωρίς τη χρήση χημικών φυτοφαρμάκων) επεκτείνεται σε πολλές χώρες, αφού ο έλεγχος των ζιζανίων γίνεται μηχανικά και διατηρείται η βιοποικιλότητα.

 Η αμειψισπορά (εναλλαγή καλλιεργειών στο ίδιο χωράφι) μειώνει την πίεση των παράσιτων στα χωράφια και είναι ένα ακόμα μοντέλο φιλικής προς τις μέλισσες γεωργίας.

 Τα εθνικά πάρκα και οι κήποι με ντόπια φυτά ωφελούν τις μέλισσες, με την προϋπόθεση όμως ότι αποφεύγονται τα χημικά φυτοφάρμακα και προστατεύεται η ποικιλία σε φυτά και δέντρα.

Τι θα συμβεί αν εξαφανιστούν οι μέλισσες;

ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΛΑΝΑ, ασφαλής διαδικτυακός τόπος για παιχνίδια

   

 Παρουσιάστηκε ο ασφαλής ιστότοπος  www.cyberkid.gov.gr. για ψηφιακά παιχνίδια με το όνομα  «Ψηφιακή αλάνα » σε εκδήλωσε που διοργανώθηκε από την υπηρεσία δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος.

Πρόκειται για ψυχαγωγικά και εκπαιδευτικά εργαλεία που επιτρέπουν στα παιδιά  -ανάλογα με την ηλικία και τα ενδιαφέροντά τους- να απασχολούνται παίζοντας διαδικτυακά 16 παραδοσιακά αλλά και καινούργια παιχνίδια. Το παιχνίδι αυτό θα γίνεται σε «ασφαλές» ψηφιακό περιβάλλον, απαλλαγμένο από τους κινδύνους που μπορεί να ελλοχεύουν στο Διαδίκτυο, ανέφερε ο υπουργός Δημόσιας Τάξης.

Δήμητρα Πυργελή

Μια συγγραφέας στο σχολείο μας

           Η Δήμητρα Πυργελή, συγγραφέας του παιδικού βιβλίου «Η μικρή μπότα του Άη - Βασίλη» επισκέφτηκε το σχολείο μας.

    Η συγγραφέας αφηγήθηκε στους μαθητές παραμύθια με τρόπο ιδιαίτερα παραστατικό και διασκεδαστικό.

   Ξεχωριστό ενδιαφέρον  και ευχαρίστηση δημιούργησε στα παιδιά  το γεγονός ότι  δίνοντάς τους τα κατάλληλα ερεθίσματα, έβλεπαν το παραμύθι να ξετυλίγεται με βάση τη δική τους φαντασία  και ευρηματικότητα. 

      Ευχαριστούμε θερμά την κ. Δήμητρα Πυργελή που ανταποκρίθηκε άμεσα στο κάλεσμά μας και της ευχόμαστε κάθε επιτυχία στις επόμενες συγγραφικές της δημιουργίες που σίγουρα θα είναι πολλές και επιτυχημένες !!

Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2014

4 - 10 Mαΐου

Μια εκστρατεία από μαθητές όλου του κόσμου για τα παιδιά όλου του κόσμου!

Σ Υ Μ Μ Ε Τ Ε Χ Ο Υ Μ Ε   Κ Α Ι   

Ε Μ Ε Ι Σ !

Η Εκπαίδευση αποτελεί βασικό ανθρώπινο δικαίωμα και βασικό όπλο στη μάχη κατά της φτώχειας. Για 61 εκατομμύρια παιδιά και 750 εκατομμύρια ενήλικες, αυτό το δικαίωμα παραβιάζεται καθημερινά.

Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση (Global Campaign for Education) προωθεί την Εκπαίδευση για όλους ως βασικό ανθρώπινο δικαίωμα και κινητοποιεί την κοινή γνώμη με σκοπό να ασκήσει πίεση στις κυβερνήσεις και τη διεθνή κοινότητα. Οι κυβερνήσεις σε ολόκληρο τον κόσμο έχουν την υποχρέωση να  παρέχουν δωρεάν δημόσια υποχρεωτική βασική εκπαίδευση σε όλους τους ανθρώπους κυρίως στα παιδιά, τις γυναίκες και σε όλα τα μέλη της κοινωνίας που κινδυνεύουν από αποκλεισμό.

Η συμμαχία Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση ιδρύθηκε το 1999 και η ActionAid είναι ιδρυτικό μέλος της. Βασικό εργαλείο της εκστρατείας είναι η Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση. Σε αυτήν συμμετέχουν Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις, Δίκτυα της Κοινωνίας των Πολιτών, εκπαιδευτικοί και μαθητές από περίπου 120 χώρες του κόσμου. Οι μεγάλοι πρωταγωνιστές είναι οι μαθητές οι οποίοι κάθε χρόνο καλούνται να δράσουν διεκδικώντας το δικαίωμα των συνομηλίκων τους να πάνε σχολείο.

Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια της Εβδομάδας Δράσης μαθητές από πλούσιες και φτωχές χώρες ενώνουν τις φωνές τους και μέσα από παραπλήσιες εκδηλώσεις, υπενθυμίζουν στους ηγέτες της χώρας τους τις δεσμεύσεις τους σχετικά με την εκπαίδευση και την ανάγκη ουσιαστικής κατοχύρωσης του δικαιώματος πρόσβασης κάθε παιδιού σε αυτήν.

ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ.....ΔΕΝΤΡΑΚΙ

Μια όμορφη κατασκευή από ξύλο

Η συγκεκριμένη χειροτεχνία έγινε στο ολοήμερο τμήμα από τους μαθητές/τριες όλων των τάξεων εκτός της πρώτης.

Η κατασκευή είναι ιδανική για τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων, όχι ότι οι μικρότεροι δεν μπορούν να τα καταφέρουν.

Τα παιδιά αντλούν ευχαρίστηση από την όλη διαδικασία και φυσικά από το αποτέλεσμα!